9月25日，章五一老师在棫朴楼一楼合班教室执教了公开课，课后对章老师的课进行了评课，各位老师都表达了自己的想法，评课过程精彩纷呈。

本节课以小孩大哭过后,容易出现抽抽搭搭,停不下来、喘不上气,或者手脚僵硬的情况为真实情境引入新课，再从资料卡片里的血浆缓冲体系H2CO3/NaHCO3中找出问题所在，分析其中的代表物——H2CO3，进而设计实验探索比较强酸和弱酸酸性强弱。章老师选取其中三个实验进行验证，得出弱电解质的概念。然后通过电离方程式的书写，联系前面所学的化学平衡知识分析影响电离平衡的因素。最后解决问题——如何解决小孩大哭之后出现的一系列症状。

本节课课堂氛围活跃，取得了很好的课堂效果。